«Бизнес-планирование и маркетинг и в сфере фармацевтического производства»
Позвольте представиться: Елена Олеговна Трофимова, разработчик этого учебного курса и лектор, доктор фармацевтических наук, профессор кафедры экономики и управления СПХФА.
В свое время я закончила фармацевтический факультет и аспирантуру на кафедре фармакологии Ленинградского химико-фармацевтического института (так в советское время называлась наша академия), защитила кандидатскую диссертацию. Потом в течение долгого времени работала в информационном и консалтинговом бизнесе на российском фармацевтическом рынке. Получила второе высшее образование, закончив экономический факультет С.-Петербургского государственного университета. Преподаю экономические дисциплины в СПХФА уже более 10 лет. Профессионально занимаюсь маркетинговыми исследованиями на фармацевтическом рынке. Много пишу для профессиональной периодики, поэтому в списке рекомендуемых статей и отраслевых обзоров вы увидите много моих работ.
Ну, а теперь к делу. Изучение куса проводится студентами 5 курса ФПТЛ в осенне-зимний семестр. Это уже завершающий этап вашей учебы в СПХФА, и он базируется на блоке общегуманитарных, точных и специальных дисциплин, вами освоенных. Особенно важное значение имеет, конечно, подготовка по экономической теории и курсу «Экономика и менеджмент на фармацевтических предприятиях». По сути, курс «Бизнес-планирование и маркетинг в сфере фармацевтического производства» является логическим продолжением этих дисциплин и предполагает, что вы знакомы с основными экономическими понятиями, а также освоили основные методы организации и управления фармацевтическим производством.
Цели курса состоят в том, чтобы подготовить студентов к профессиональной деятельности в современных экономических условиях с учетом специфики функционирования фармацевтического рынка. В результате изучения этой дисциплины студенты должны демонстрировать способность и готовность к участию в процессах формирования производственных бизнес-планов и их оценке, а также выработке и реализации стратегических и операционных планов развития предприятия, направленных на эффективное освоение фармацевтического рынка.
Основные задачи курса включают:
Преподавая этот курс, я также ставлю и более общие цели. На мой взгляд, необходимо расширять кругозор студентов по общим вопросам развития мировой и российской экономики, а также ввести их в курс дела относительно особенностей, проблематики и основных тенденций развития отраслевой среды и фармацевтического рынка. Наша совместная работа – на лекциях, семинарских занятия, конференциях, инициативных проектах и пр. – должна способствовать готовности к системному восприятию и критической оценке общеэкономической и отраслевой информации, формированию собственного независимого мнения по вопросам развития фармацевтической промышленности и фармацевтического рынка, интегрировать знания, полученные из разных источников. Необходимо, чтобы в ходе обучения студенты получили возможность для творческой самореализации и личностного роста, повысили свою способность к действиям в сложных, изменяющихся условиях внешней среды, могли использовать полученные знания и умения в современной турбулентной экономике.
Хотела бы обратить ваше внимание еще на один аспект. Он касается этической стороны работы на фармацевтическом рынке, которой в курсе «Бизнес-планирование и маркетинг в сфере фармацевтического производства» уделяется особое внимание, поскольку коммерческие цели компаний, работающих на фармацевтическом рынке, часто входят в противоречие с интересами общества и отдельных людей. В связи с этим будущие профессионалы фармацевтического производства должны освоить и принять те этические принципы, которые необходимо соблюдать, работая в фармацевтике. Это является необходимым элементом ответственного отношения к профессиональной деятельности, формирования социально ориентированной системы ценностей и должно, в конечном итоге, способствовать развитию гражданского общества, что так важно для современной России.
Зададимся вопросом: почему изучение курса «Бизнес-планирование и маркетинг в сфере фармацевтического производства» стало особенно актуальным в современной ситуации? Прежде всего позвольте вас познакомить с результатами опроса ваших будущих работодателей, который был проведен осенью 2012 года.
Опрос показал, что выпускникам факультета промышленной технологии лекарств недостает не только, например, знаний и умений в области систем и методов управления качеством, но также и знаний об основных этапах развития фармацевтической отрасли и фармацевтического рынка в мире и России, основах регулирования обращения лекарственных средств в мире и за рубежом, знаний, умений и навыков, формируемых производственным и операционным менеджментом, а также стратегическим и операционным маркетингом. Курс «Бизнес-планирование и маркетинг в сфере фармацевтического производства» в значительной степени восполняет эти пробелы.
Опрос также показал, что, по мнению работодателей, выпускники факультета уже со студенческой скамьи могут не только рассчитывать на замещение таких должностей, как инженеры-технологи, мастера производственных цехов, работники производственных лабораторий (химиков-аналитиков, микробиологов и др.), но и находить себе работу в отделах стратегического развития, маркетинга, сбыта и продвижения. По мере карьерного роста знания в области экономических дисциплин становятся все более важными, поэтому получить их в рамках базового образования весьма перспективно.
Все этого говорит в пользу предлагаемого мною курса, но еще важнее то, что в настоящее время правительством страны фармацевтическая отрасль определена в качестве одного из стратегических направлений развития российской экономики. В 2009 г. принята Стратегия развития фармацевтической промышленности РФ до 2020 г. и на дальнейшую перспективу. Государством сформирован план крупномасштабных инвестиций в сферу фармацевтических исследований и разработок. Общий объем инвестиций в рамках Федеральной целевой программы по развитию фармацевтической и медицинской промышленности до 2020 г. должен составить 188 млрд. руб. (в т.ч. 122 млрд. руб. - средства федерального бюджета). Инициатива государства повысила инвестиционную привлекательность отрасли и приток частных инвестиций. Уже по итогам 2010 г. стратегическими инвесторами, в том числе мультинациональными фармацевтическими компаниями – лидерами мировой отрасли, были заявлены производственные инвестиционные проекты на сумму более 40 млрд. руб. В этой ситуации отрасли потребуются хорошо подготовленные кадры, обязательной составляющей образования которых являются экономические дисциплины.
Значение курса «Бизнес-планирование и маркетинг в сфере фармацевтического производства» возрастает в связи с тем, что он предшествует преддипломной практике и тесно связан с выполнением выпускных работ. Изучение теории и практики бизнес-планирование, а также маркетингового обоснования проектов создаст необходимый базис для разработки и успешной защиты дипломных проектов.
Основные разделы/ темы курса и ориентировочное распределение часов представлены здесь. Помимо лекций и семинарских занятий в рамках курса предполагается также самостоятельная работа студентов. Начнем мы с бизнес-планирования, а закончим маркетингом.
Лекции буду читать вам я, а вот в проведении семинарских занятий и курировании самостоятельной работы студентов мне будут помогать ассистент кафедры Татьяна Юрьевна Дельвиг-Каменская, которая в свое время под моим руководством защитила кандидатскую диссертацию, а также мой нынешний аспирант Анатолий Сергеевич Дзюба. Более подробную информацию о них вы сможете посмотреть на их личных страничках.
Расписание лекций и практических занятий см.здесь.
Читать лекции я буду с использованием презентаций, которые будут вам доступны (в некоторых случаях до, а в некоторых – после того, как лекция прочитана). Проведение семинарских занятий будет сопровождаться разбором теоретических вопросов и решением задач. Ваша самостоятельная работа будет состоять в выполнении практикума и творческих заданий, посвященных проведению маркетингового исследования, разработке маркетингового плана, а также формированию основных разделов производственного инвестиционного бизнес-плана в фармацевтической сфере. Для презентации и обсуждения лучших с маркетинговой точки зрения проектов мы проведем итоговую конференцию.
Внизу в схематичном виде представлены основные составляющие курса и виды работы.
 Для более эффективного усвоения материала и промежуточного контроля знаний студентам предстоит написать 5 контрольных работ. Окончательные итоги будут подведены на экзамене, которым завершится освоение курса. Однако аттестация студентов будет проходить в течение всего курса обучения. Здесь представлены основные правила балльно-рейтинговойсистемы для комплексной оценки работы студентов, которые имеют много общего с тем порядком, который был установлен на пройденном вами курсе «Экономика и менеджмент на фармацевтических предприятиях».
Может быть, требования, предъявляемые к работе студентов, выглядят несколько строгими, однако их назначение в том, чтобы настроить студентов к серьезной, ответственной работе. Ведь очень скоро они закончат вуз и начнут свою профессиональную деятельность. Я же в свою очередь буду стремиться всячески содействовать их успешной работе. Для связи со мной можно будет использовать этот сайт, а также адрес электронной почты elena.trofimova@pharminnotech.com. Кроме того, мы будем регулярно встречаться на лекциях и семинарах. До встречи!
|
|
|